{"id":87325,"date":"2025-04-28T08:14:23","date_gmt":"2025-04-28T11:14:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/?p=87325"},"modified":"2025-04-28T08:14:25","modified_gmt":"2025-04-28T11:14:25","slug":"transformacoes-na-educacao-exigem-umolhar-mais-humano-e-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/transformacoes-na-educacao-exigem-umolhar-mais-humano-e-integral\/","title":{"rendered":"Transforma\u00e7\u00f5es na educa\u00e7\u00e3o exigem umolhar mais humano e integral"},"content":{"rendered":"\n

No Dia da Educa\u00e7\u00e3o, especialista comenta os desafios e os caminhos para uma escola que valorize o desenvolvimento pleno dos estudantes, para al\u00e9m da sala de aula.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Blog do Eloilton Cajuhy – BEC<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Foto: Freepik<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O Censo Escolar 2024, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), aponta dois movimentos que merecem aten\u00e7\u00e3o: a queda no n\u00famero de matr\u00edculas na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e a expans\u00e3o do ensino em tempo integral. Esses dados refletem a urg\u00eancia de uma nova abordagem educacional, mais conectada com as necessidades reais dos estudantes e com as transforma\u00e7\u00f5es da sociedade.<\/p>\n\n\n\n

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O Dia da Educa\u00e7\u00e3o, celebrado em 28 de abril, \u00e9 um convite \u00e0 reflex\u00e3o sobre o papel da escola na forma\u00e7\u00e3o de sujeitos completos, capazes de atuar com autonomia, empatia e responsabilidade no mundo contempor\u00e2neo.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cNos \u00faltimos anos, a escola precisou se reinventar. O ensino h\u00edbrido, as reformas curriculares e as novas exig\u00eancias das fam\u00edlias e da sociedade nos desafiaram a olhar para a educa\u00e7\u00e3o com mais profundidade. Hoje, mais do que resultados acad\u00eamicos, as fam\u00edlias buscam escolas que formem seres humanos preparados para viver em comunidade\u201d, afirma Renato Gurgel, Coordenador Geral no Col\u00e9gio Guilherme Dumont Villares (GDV).<\/mark><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Nesse contexto, a educa\u00e7\u00e3o integral se fortalece como um caminho promissor. Mais do que ampliar a carga hor\u00e1ria, ela amplia o sentido da escola: forma alunos que aprendem com intencionalidade, mas tamb\u00e9m convivem, praticam esportes, desenvolvem a criatividade e aprendem a lidar com as pr\u00f3prias emo\u00e7\u00f5es. No Col\u00e9gio GDV, por exemplo, projetos interdisciplinares, pr\u00e1ticas esportivas e a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 conviv\u00eancia \u00e9tica e cidad\u00e3 s\u00e3o parte estruturante do curr\u00edculo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAs atividades f\u00edsicas, a viv\u00eancia art\u00edstica e os momentos de socializa\u00e7\u00e3o s\u00e3o t\u00e3o importantes quanto o conte\u00fado program\u00e1tico. S\u00e3o eles que constroem v\u00ednculos, desenvolvem a autoconfian\u00e7a e promovem o bem-estar dos alunos, contribuindo diretamente para a aprendizagem\u201d, explica Renato.<\/p>\n\n\n\n

A pr\u00e1tica esportiva, em especial, tem mostrado resultados consistentes em aspectos como disciplina, coopera\u00e7\u00e3o e autoestima. Al\u00e9m disso, projetos de protagonismo estudantil, eventos culturais e a\u00e7\u00f5es de conviv\u00eancia criam um ambiente educativo mais saud\u00e1vel, onde os alunos se sentem pertencentes, acolhidos e motivados.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEm um mundo em constante movimento, a miss\u00e3o da escola continua a mesma: educar com sentido, formar cidad\u00e3os conscientes e apoiar o desenvolvimento pleno de cada aluno. E isso s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel quando olhamos para a educa\u00e7\u00e3o de forma integral, valorizando o corpo, a mente e o cora\u00e7\u00e3o\u201d, conclui Renato Gurgel.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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