{"id":86579,"date":"2025-03-21T08:12:21","date_gmt":"2025-03-21T11:12:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/?p=86579"},"modified":"2025-03-21T08:12:23","modified_gmt":"2025-03-21T11:12:23","slug":"educacao-infantil-35-dos-municipios-com-filas-de-espera-em-creches-nao-adotam-criterios-de-priorizacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/educacao-infantil-35-dos-municipios-com-filas-de-espera-em-creches-nao-adotam-criterios-de-priorizacao\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o infantil: 35% dos munic\u00edpios com filas de espera em creches n\u00e3o adotam crit\u00e9rios de prioriza\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>H\u00e1 cerca de 632 mil registros de crian\u00e7as em fila de espera para creche, em todo o pa\u00eds.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Por Brasil 61<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/creche-escola-Foto-Elza-Fiuza-Agencia-Brasil.webp?ssl=1\"><img data-recalc-dims=\"1\" fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"754\" height=\"502\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/creche-escola-Foto-Elza-Fiuza-Agencia-Brasil.webp?resize=754%2C502&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-86580\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/creche-escola-Foto-Elza-Fiuza-Agencia-Brasil.webp?w=754&amp;ssl=1 754w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/creche-escola-Foto-Elza-Fiuza-Agencia-Brasil.webp?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w\" sizes=\"(max-width: 754px) 100vw, 754px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><sub>Foto: Elza Fi\u00faza\/Ag\u00eancia Brasil<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Levamento realizado pelo Tribunal de Contas da Uni\u00e3o (TCU) revela que 35% dos munic\u00edpios brasileiros que possuem filas de espera em creches n\u00e3o adotam crit\u00e9rios de prioriza\u00e7\u00e3o. O dado da auditoria foi apresentado&nbsp;pelo \u00f3rg\u00e3o na quarta-feira (19).<\/p>\n\n\n\n<p>Na avalia\u00e7\u00e3o do ministro Bruno Dantas, as creches s\u00e3o essenciais para a forma\u00e7\u00e3o social das crian\u00e7as, al\u00e9m de contribu\u00edrem para que os pais entrem ou permane\u00e7am no mercado de trabalho.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-black-color\">\u201cPara as fam\u00edlias, especialmente as mais vulner\u00e1veis, as creches representam um suporte indispens\u00e1vel que facilita a inser\u00e7\u00e3o dos pais ou respons\u00e1veis no mercado de trabalho, contribuindo para a gera\u00e7\u00e3o de renda e melhoria das condi\u00e7\u00f5es de vida\u201d, destacou.\u00a0<\/mark><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>A declara\u00e7\u00e3o foi dada durante a sess\u00e3o plen\u00e1ria, que tamb\u00e9m avaliou a efetividade das obras do Programa Nacional de Reestrutura\u00e7\u00e3o e Aquisi\u00e7\u00e3o de Equipamentos para a Rede Escolar P\u00fablica de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (Proinf\u00e2ncia).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A doutora em educa\u00e7\u00e3o e professora da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Bras\u00edlia (UnB), Catarina de Almeida Santos, entende que o ideal \u00e9 que toda crian\u00e7a que demande essa vaga consiga ter acesso \u00e0 creche. Por\u00e9m, diante das dificuldades, ela defende que&nbsp;pelo menos haja transpar\u00eancia em rela\u00e7\u00e3o aos crit\u00e9rios para disponibilidade dessas vagas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSe n\u00f3s n\u00e3o temos crit\u00e9rios estabelecidos, o atendimento pode ser por indica\u00e7\u00e3o, indica\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, pode ser por conhecer algu\u00e9m de dentro do sistema. Ent\u00e3o, \u00e9 muito importante que se diga quantas vagas est\u00e3o dispon\u00edveis, quais crit\u00e9rios ser\u00e3o utilizados e obviamente que, junto com isso, que haja uma press\u00e3o para o sistema de ensino, o que requer toda uma a\u00e7\u00e3o do Estado com um todo, para fazer com que n\u00e3o precise de processos seletivos para entrar na creche\u201d, pontua.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-black-color\">Situa\u00e7\u00e3o sobre falta de vagas em creches<\/mark><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>De acordo com o <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-black-color\">\u201cLevantamento Nacional Retrato da Educa\u00e7\u00e3o Infantil no Brasil: acesso e disponibilidade de vagas\u201d<\/mark><\/strong>, apresentado em agosto do ano passado, h\u00e1 cerca de 632 mil registros de crian\u00e7as em fila de espera para creche, em todo o pa\u00eds. No caso dos munic\u00edpios, 2.445 deles t\u00eam fila de espera nessa etapa.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Desse total, 88% alegam ter espera por falta de vagas. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 pr\u00e9-escola, h\u00e1 78 mil registros de crian\u00e7as que n\u00e3o frequentam essa etapa de ensino; 50% desse total n\u00e3o est\u00e3o matriculadas por falta de vagas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-black-color\">Registro de crian\u00e7as na fila por vaga em creche por regi\u00e3o<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sudeste &#8211; 212.571<\/li>\n\n\n\n<li>Nordeste &#8211; 124.369<\/li>\n\n\n\n<li>Sul &#8211; 123.319<\/li>\n\n\n\n<li>Norte &#8211; 94.327<\/li>\n\n\n\n<li>Centro-Oeste &#8211; 78.177<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m disso, dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlios (Pnad Cont\u00ednua Educa\u00e7\u00e3o 2023), estimam que aproximadamente 2,3 milh\u00f5es de crian\u00e7as de zero a tr\u00eas anos estejam fora das creches no Brasil. Entre os motivos para esse quadro est\u00e3o falta de vagas, localiza\u00e7\u00e3o distante das escolas ou a n\u00e3o aceita\u00e7\u00e3o dos alunos devido \u00e0 idade.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/whatsapp.com\/channel\/0029VaAT7tDLI8Yfj5y9Z50Z\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">Siga nosso canal no WhatsApp e veja mais not\u00edcias<\/mark><\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Um dos estados em que a situa\u00e7\u00e3o relacionada \u00e0s filas para creches est\u00e1 delicada \u00e9 Sergipe. No \u00faltimo dia 12 de mar\u00e7o, o Minist\u00e9rio P\u00fablico Federal (MPF) promoveu reuni\u00e3o para tratar da falta de vagas em creches p\u00fablicas no estado, assim como da falta de estrutura para receber alunos com necessidades especiais.<\/p>\n\n\n\n<p>Na ocasi\u00e3o, foram apresentados dados informando que, na unidade da federa\u00e7\u00e3o, 5.322 crian\u00e7as est\u00e3o na fila em busca de vagas em creches p\u00fablicas. Do total, 1.678 t\u00eam at\u00e9 dois anos de idade, 1.261 t\u00eam um ano, 1.211 t\u00eam 3 anos, 977 t\u00eam at\u00e9 11 meses e 195 t\u00eam 4 anos de idade.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-black-color\">Novo PAC<\/mark><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Ao <strong>Brasil 61<\/strong>, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o informou que, no \u00e2mbito do Novo PAC, a primeira etapa do programa contar\u00e1 com a constru\u00e7\u00e3o de 1.178 novas creches em todo o Brasil. De acordo com a Pasta, foram abertas inscri\u00e7\u00f5es para a segunda etapa, que deve viabilizar a constru\u00e7\u00e3o de 500 novas unidades. Os entes federativos t\u00eam at\u00e9 31 de mar\u00e7o de 2025 para enviar propostas e solicitar os recursos necess\u00e1rios \u00e0 constru\u00e7\u00e3o dessas creches.<\/p>\n\n\n\n<p>O Minist\u00e9rio informou, ainda, que\u00a0por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE), o Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educa\u00e7\u00e3o, por exemplo, pactuou a retomada de 3.784 obras em escolas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica que estavam inacabadas, com previs\u00e3o de R$ 4 bilh\u00f5es em investimento at\u00e9 2026 e potencial para criar cerca de 1,1 milh\u00e3o de novas vagas nas redes de ensino.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>H\u00e1 cerca de 632 mil registros de crian\u00e7as em fila de espera para creche, em todo o pa\u00eds. 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