{"id":76590,"date":"2023-09-16T11:04:13","date_gmt":"2023-09-16T14:04:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/?p=76590"},"modified":"2023-09-16T11:04:15","modified_gmt":"2023-09-16T14:04:15","slug":"escola-publica-do-nordeste-disputa-premio-de-melhor-do-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/escola-publica-do-nordeste-disputa-premio-de-melhor-do-mundo\/","title":{"rendered":"Escola p\u00fablica do Nordeste disputa pr\u00eamio de melhor do mundo"},"content":{"rendered":"\n

NE9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
A escola cearense tem um projeto que visa uma aten\u00e7\u00e3o redobrada com os alunos<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Uma Escola p\u00fablica do Nordeste concorre a pr\u00eamio de melhor do mundo. A Escola de Ensino M\u00e9dio em Tempo Integral Joaquim Bastos Gon\u00e7alves, de Carnaubal (CE), \u00e9 finalista do World\u2019s Best School Prizes (Pr\u00eamios das Melhores Escolas do Mundo). Outra escola brasileira tamb\u00e9m aparece na lista e \u00e9 a Escola Municipal Professor Edson Pisani, de Belo Horizonte. Cada uma delas poder\u00e1 ganhar US$ 50 mil, o equivalente a aproximadamente R$ 250 mil.<\/p>\n\n\n\n

O pr\u00eamio, criado em 2022, tem cinco categorias e, em cada uma, tr\u00eas escolas foram selecionadas como finalistas. Os vencedores de cada categoria ser\u00e3o escolhidos por uma academia de ju\u00edzes especializados e ser\u00e3o anunciados em novembro. As categorias s\u00e3o a\u00e7\u00e3o ambiental; inova\u00e7\u00e3o; supera\u00e7\u00e3o de adversidades; colabora\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria, na qual concorre a escola Professor Edson Pisani; e, apoiando vidas saud\u00e1veis, que tem como concorrente a escola Joaquim Bastos Gon\u00e7alves. Cada uma receber\u00e1 US$ 50 mil.<\/p>\n\n\n\n

A escola que cuida da sa\u00fade mental dos alunos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A Escola Joaquim Bastos Gon\u00e7alves desenvolve a\u00e7\u00f5es para a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental dos estudantes, sobretudo ap\u00f3s a pandemia. Na pr\u00f3pria escola, cerca de 6% da popula\u00e7\u00e3o estudantil foram diagnosticados com problemas emocionais graves, incluindo automutila\u00e7\u00e3o. O projeto Adote um aluno identifica os estudantes vulner\u00e1veis, oferece assist\u00eancia de um psic\u00f3logo profissional, ajuda os estudantes a trabalharem mais eficazmente as compet\u00eancias socioemocionais nas salas de aula e educa a comunidade escolar sobre a import\u00e2ncia da sa\u00fade mental.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA escola tem uma responsabilidade n\u00e3o apenas com educa\u00e7\u00e3o, mas com a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, com a parte social do aluno, com as emo\u00e7\u00f5es. Nossa escola formou praticamente toda a popula\u00e7\u00e3o de Carnaubal, que \u00e9 uma cidade jovem\u201d, diz o diretor da escola, Helton Souza Brito, no v\u00eddeo da premia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Como funciona o trabalho did\u00e1tico na escola?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Professores e toda comunidade escolar se envolvem nas atividades estudantis<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
    \n
  • O projeto \u201cAdote um Estudante\u201d \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o voltada \u00e0 sa\u00fade mental dos alunos da EEMTI Joaquim Bastos Gon\u00e7alves, no munic\u00edpio de Carnaubal, no Cear\u00e1.<\/li>\n\n\n\n
  • O projeto surgiu ap\u00f3s a observa\u00e7\u00e3o de que muitos jovens enfrentavam problemas emocionais no retorno ao modelo presencial, ap\u00f3s a pandemia.<\/li>\n\n\n\n
  • O projeto conta com o apoio de psic\u00f3logos volunt\u00e1rios, que oferecem atendimentos individuais via Google Meet aos alunos que precisam de assist\u00eancia psicol\u00f3gica.<\/li>\n\n\n\n
  • O projeto tamb\u00e9m oferece atividades de esporte e oficinas de teatro, dan\u00e7a, pintura e croch\u00ea, para estimular o desenvolvimento das compet\u00eancias socioemocionais dos alunos.<\/li>\n\n\n\n
  • O projeto tem como objetivo promover o bem-estar, a autoestima, a comunica\u00e7\u00e3o e a socializa\u00e7\u00e3o dos alunos, al\u00e9m de prevenir e combater problemas como ansiedade, depress\u00e3o e automutila\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Pr\u00eamio<\/th>Categoria<\/th>Escolas brasileiras finalistas<\/th><\/tr><\/thead>
    World\u2019s Best School Prizes<\/td>Colabora\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria<\/td>Escola Municipal Professor Edson Pisani (Belo Horizonte, MG)<\/td><\/tr>
    World\u2019s Best School Prizes<\/td>Apoiando Vidas Saud\u00e1veis<\/td>Escola de Ensino M\u00e9dio em Tempo Integral Joaquim Bastos Gon\u00e7alves (Carnaubal, CE)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

    Pr\u00eamio visa compartilhar boas pr\u00e1ticas educacionais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    O World\u2019s Best School Prizes foi criado pela T4 Education e apoiado pela Funda\u00e7\u00e3o Lemann para compartilhar boas pr\u00e1ticas que est\u00e3o transformando a vida dos estudantes e fazendo diferen\u00e7a nas comunidades onde as escolas est\u00e3o inseridas. Nesta edi\u00e7\u00e3o, 108 pa\u00edses participaram do pr\u00eamio.<\/p>\n\n\n\n

    \u201cNo momento em que o mundo procura enfrentar uma crise educacional cada vez mais profunda, essas escolas brasileiras excepcionais iluminam o caminho para um futuro melhor. Chegou a hora de os governos de todo o mundo ouvirem as suas vozes e aprenderem com a sua experi\u00eancia\u201d, diz o fundador da T4 Education e do World\u2019s Best School Prizes, Vikas Pota.<\/p>\n\n\n\n

    \u201cAs institui\u00e7\u00f5es brasileiras d\u00e3o o exemplo por meio das vidas que transformam. Escolas de todo o mundo poder\u00e3o olhar para essas conquistas como um modelo do que pode ser alcan\u00e7ado\u201d, complementa o CEO da Funda\u00e7\u00e3o Lemann, Deniz Mizne.<\/p>\n\n\n\n

    Neste ano, o T4 Education lan\u00e7ou o Pr\u00eamio Escolha da Comunidade, que \u00e9 aberto \u00e0s 15 escolas que constituem os tr\u00eas primeiros finalistas dos cinco pr\u00eamios Melhores Escolas do Mundo. O vencedor ser\u00e1 escolhido por vota\u00e7\u00e3o p\u00fablica, que come\u00e7a nesta ter\u00e7a-feira (12). Para votar, basta acessar o site do pr\u00eamio e escolher a sua escola favorita.<\/p>\n\n\n\n

    Como \u00e9 crit\u00e9rio de sele\u00e7\u00e3o do pr\u00eamio de melhor escola do mundo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Os crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o do pr\u00eamio World\u2019s Best School Prizes s\u00e3o baseados nos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU), que buscam identificar pr\u00e1ticas capazes de transformar a vida dos alunos e impactar positivamente as comunidades onde essas escolas est\u00e3o inseridas. As cinco categorias do pr\u00eamio s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Colabora\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria: reconhece as escolas que colaboraram e desenvolveram parcerias com sua comunidade para ter uma abordagem integrada, com base na equidade e na inclus\u00e3o;<\/li>\n\n\n\n
    • A\u00e7\u00e3o ambiental: reconhece a import\u00e2ncia de jovens, estudantes e escolas se envolverem na a\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica, propondo solu\u00e7\u00f5es para o aquecimento global e a crise clim\u00e1tica;<\/li>\n\n\n\n
    • Inova\u00e7\u00e3o: reconhece inova\u00e7\u00f5es que trazem impacto ao ensino e a aprendizagem, como pedagogia, abordagens, sistemas, procedimentos, colabora\u00e7\u00e3o e infraestrutura, entre outros;<\/li>\n\n\n\n
    • Supera\u00e7\u00e3o de adversidades: reconhece que as escolas devem apoiar e desenvolver habilidades socioemocionais nos estudantes, para contribuir com o seu crescimento pessoal e com a transforma\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o escolar em um espa\u00e7o comunit\u00e1rio;<\/li>\n\n\n\n
    • Apoio a vidas saud\u00e1veis: reconhece as escolas que fornecem acesso, relev\u00e2ncia e oportunidades para alunos, funcion\u00e1rios e a comunidade desenvolverem h\u00e1bitos, comportamentos e conhecimentos saud\u00e1veis.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      NE9 Uma Escola p\u00fablica do Nordeste concorre a pr\u00eamio de melhor do mundo. A Escola de Ensino M\u00e9dio em Tempo Integral Joaquim Bastos Gon\u00e7alves, de Carnaubal (CE), \u00e9 finalista do World\u2019s Best School Prizes (Pr\u00eamios das Melhores Escolas do Mundo). Outra escola brasileira tamb\u00e9m aparece na lista e \u00e9 a Escola Municipal Professor Edson Pisani, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":76591,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-76590","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"acf":[],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/CE_Escola-Joaquim-Goncalves-160923.jpg?fit=768%2C576&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76590","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76590"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76590\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":76593,"href":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76590\/revisions\/76593"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/76591"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76590"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=76590"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=76590"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}