{"id":68868,"date":"2022-09-23T04:50:00","date_gmt":"2022-09-23T07:50:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/?p=68868"},"modified":"2022-09-22T23:05:32","modified_gmt":"2022-09-23T02:05:32","slug":"para-o-stf-e-dever-do-estado-garantir-a-educacao-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/para-o-stf-e-dever-do-estado-garantir-a-educacao-infantil\/","title":{"rendered":"Para o STF \u00e9 dever do Estado garantir a educa\u00e7\u00e3o infantil"},"content":{"rendered":"\n

Decis\u00e3o vale para crian\u00e7as de at\u00e9 cinco anos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Foto: Rosinei Coutinho\/SCO\/STF<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ao analisar um recurso apresentado pelo munic\u00edpio de Crici\u00fama (SC), que alegou n\u00e3o ter dinheiro para garantir creches a todas as crian\u00e7as, os ministros do Supremo Tribunal Federal (STF) decidiram, nesta quinta-feira (22), que \u00e9 dever do Estado garantir vagas em creches e pr\u00e9-escolas para crian\u00e7as de at\u00e9 cinco anos.<\/p>\n\n\n\n

Dos 11 magistrados, dez votaram no sentido de negar o recurso. O ministro Andr\u00e9 Mendon\u00e7a foi o \u00fanico a divergir em partes, mas votou no sentido de que o caso fosse devolvido ao Tribunal de origem para que seja aplicado o entendimento adotado pelo STF.<\/p>\n\n\n\n

O caso tem repercuss\u00e3o geral, o que significa que o entendimento adotado neste caso ser\u00e1 aplicado em outros casos semelhantes.<\/p>\n\n\n\n

Todos os ministros concordaram com a proposta apresentada por Lu\u00eds Roberto Barroso para estabelecer que a \u201ceduca\u00e7\u00e3o b\u00e1sica em todas as suas fases (infantil, fundamental, m\u00e9dio) constitui direito fundamental de todas as crian\u00e7as e jovens\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Os ministros estabeleceram ainda outros dois pontos. Primeiro, que \u201ca educa\u00e7\u00e3o infantil compreende creche (de 0 a 3 anos) e pr\u00e9-escola (de 4 a 5 anos). Sua oferta pelo poder p\u00fablico pode ser exigida individualmente, como no caso examinado neste processo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, que \u201co poder p\u00fablico tem o dever jur\u00eddico de dar efetividade integral \u00e0s normas constitucionais sobre acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Os ministros tamb\u00e9m definiram que \u201cdentre as obriga\u00e7\u00f5es do poder p\u00fablico est\u00e1 o cumprimento do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o em vigor, que prop\u00f5e que, at\u00e9 2024, 50% das crian\u00e7as estejam na escola\u201d.<\/p>\n\n\n\n

O Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o coloca como uma das metas universalizar a educa\u00e7\u00e3o infantil na pr\u00e9-escola para crian\u00e7as de quatro a cinco anos e ampliar a oferta de educa\u00e7\u00e3o infantil em creches de forma a atender, no m\u00ednimo, 50% das crian\u00e7as de at\u00e9 3 anos at\u00e9 2024, como refor\u00e7ado pelos ministros no julgamento encerrado nesta quinta (22).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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