{"id":63953,"date":"2022-04-01T09:41:39","date_gmt":"2022-04-01T12:41:39","guid":{"rendered":"http:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/?p=63953"},"modified":"2022-04-01T09:41:41","modified_gmt":"2022-04-01T12:41:41","slug":"com-textos-da-camara-e-do-senado-parlamentares-tentam-criar-o-sistema-nacional-de-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/com-textos-da-camara-e-do-senado-parlamentares-tentam-criar-o-sistema-nacional-de-educacao\/","title":{"rendered":"Com textos da C\u00e2mara e do Senado, parlamentares tentam criar o Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

Da R\u00e1dio C\u00e2mara, de Bras\u00edlia, Jos\u00e9 Carlos Oliveira<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Em regime de urg\u00eancia, a C\u00e2mara dos Deputados analisa cinco propostas de cria\u00e7\u00e3o do Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, a fim de regulamentar a determina\u00e7\u00e3o constitucional de coopera\u00e7\u00e3o entre Uni\u00e3o, estados e munic\u00edpios nas pol\u00edticas, programas e a\u00e7\u00f5es de ensino. O Senado acaba de aprovar um projeto de lei complementar sobre o tema. Na C\u00e2mara, o texto ser\u00e1 analisado em conjunto com propostas j\u00e1 aprovadas na Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o no fim do ano passado. Em entrevista \u00e0 R\u00e1dio C\u00e2mara, a autora de um dos textos, deputada Dorinha Seabra Rezende (UNI\u00c3O-TO), usou tom did\u00e1tico para comparar o futuro Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o ao SUS, o Sistema \u00danico de Sa\u00fade.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAo se criar um sistema \u00fanico ao modelo do SUS, ficar\u00e1 claro como o maior \u2013 ou seja, a Uni\u00e3o ou o estado \u2013 pode ajudar o munic\u00edpio e como a gente cria uma rede de responsabilidades compartilhadas de apoio financeiro, de apoio institucional e de organiza\u00e7\u00e3o que garanta a aprendizagem. As crian\u00e7as n\u00e3o t\u00eam carimbo para dizer que essa \u00e9 do munic\u00edpio e aquela \u00e9 do estado: elas t\u00eam direito a ter uma educa\u00e7\u00e3o boa, que precisa funcionar de maneira articulada\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Pela legisla\u00e7\u00e3o atual, os munic\u00edpios devem cuidar prioritariamente do ensino fundamental e da educa\u00e7\u00e3o infantil; os estados se responsabilizam pelos ensinos fundamental e m\u00e9dio; enquanto a Uni\u00e3o tem prioridade no ensino superior. A deputada afirma que o SNE amplia a colabora\u00e7\u00e3o entre essas esferas administrativas com foco em qualidade da aprendizagem do \u201caluno-cidad\u00e3o\u201d, qualifica\u00e7\u00e3o dos profissionais de ensino e redu\u00e7\u00e3o dos preju\u00edzos pedag\u00f3gicos. Dorinha detalhou sua proposta de SNE.<\/p>\n\n\n\n

\u201cO nosso texto da C\u00e2mara \u00e9 bem anterior e pretende estabelecer crit\u00e9rios para a cria\u00e7\u00e3o das comiss\u00f5es tripartite e bipartite para envolver todos os entes. E tem sim a pretens\u00e3o de racionaliza\u00e7\u00e3o dos recursos p\u00fablicos em benef\u00edcio da oferta e da garantia de acesso ao servi\u00e7o. A ideia do sistema \u00e9 estabelecer a obrigatoriedade da constru\u00e7\u00e3o coletiva e do olhar que vai al\u00e9m da rede\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A proposta do Senado busca universalizar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e garantir padr\u00e3o de qualidade; erradicar o analfabetismo; assegurar oportunidades educacionais; articular n\u00edveis, etapas e modalidades de ensino; cumprir planos de educa\u00e7\u00e3o nos entes federativos; e valorizar os profissionais da educa\u00e7\u00e3o. A refer\u00eancia para o valor m\u00ednimo a ser investido em educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica ser\u00e1 o Custo Aluno Qualidade (CAQ). Em entrevista \u00e0 R\u00e1dio C\u00e2mara em fevereiro, o relator do tema na Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara, deputado Idilvan Alencar (PDT-CE), apontou motivos para a r\u00e1pida aprova\u00e7\u00e3o do Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u201cN\u00f3s estamos buscando um relat\u00f3rio que seja consensual. Se era urgente antes da pandemia, agora \u00e9 urgent\u00edssimo que a gente una for\u00e7as para vencer esse desafio gigantesco. Essa pandemia trouxe in\u00fameros preju\u00edzos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o do pa\u00eds: com dois anos de escolas fechadas, aumentou a evas\u00e3o e os resultados ca\u00edram bastante\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Idilvan, que j\u00e1 foi presidente do Conselho Nacional dos Secret\u00e1rios da Educa\u00e7\u00e3o (Consed), tamb\u00e9m acaba de conceder entrevista \u00e0 Ag\u00eancia C\u00e2mara, na qual avalia que a recente troca de comando no Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o deve atrapalhar as negocia\u00e7\u00f5es com o governo em torno do SNE. Segundo o deputado, o novo ministro Victor Godoy chegou a participar das discuss\u00f5es t\u00e9cnicas do tema enquanto era secret\u00e1rio-executivo do MEC. O SNE tem amplo apoio da Frente Parlamentar da Educa\u00e7\u00e3o no Congresso Nacional e de v\u00e1rias entidades da sociedade civil, como a ONG Todos pela Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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