{"id":36520,"date":"2019-08-16T10:33:21","date_gmt":"2019-08-16T13:33:21","guid":{"rendered":"http:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/?p=36520"},"modified":"2019-08-16T10:33:28","modified_gmt":"2019-08-16T13:33:28","slug":"meu-filho-nao-sai-do-celular-o-que-fazer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/meu-filho-nao-sai-do-celular-o-que-fazer\/","title":{"rendered":"Meu filho n\u00e3o sai do celular, o que fazer?"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Giulia El Halabi | Pg1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Crian%C3%A7aCelular01.jpg?resize=612%2C344\" alt=\"\" class=\"wp-image-36521\" width=\"612\" height=\"344\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Crian%C3%A7aCelular01.jpg?w=1000&amp;ssl=1 1000w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Crian%C3%A7aCelular01.jpg?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Crian%C3%A7aCelular01.jpg?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Crian%C3%A7aCelular01.jpg?resize=250%2C141&amp;ssl=1 250w\" sizes=\"(max-width: 612px) 100vw, 612px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Brincar na rua, pular corda, soltar pi\u00e3o, jogar bolinha de gude, andar de carrinho de rolim\u00e3, soltar pipa\u2026 Ah, as brincadeiras da inf\u00e2ncia! Que tempo bom! Para quem foi crian\u00e7a na d\u00e9cada de 70 como eu, essas eram algumas das op\u00e7\u00f5es que a crian\u00e7ada tinha para se divertir. Apesar dos horrores que o pa\u00eds vivia, o nosso mundo era mais ou menos assim: brincar na rua, subir quando a m\u00e3e chamava, ir \u00e0 escola, assistir TV\u2026 Hoje, fico imaginando se a nossa gera\u00e7\u00e3o n\u00e3o foi a \u00faltima a viver esse \u201cdolce far niente\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>O fato \u00e9 que, com o advento da internet e dos dispositivos eletr\u00f4nicos e inteligentes, a vida mudou \u2014 e mudou r\u00e1pido demais! T\u00e3o r\u00e1pido que n\u00e3o deu tempo de nos prepararmos para essa gera\u00e7\u00e3o que j\u00e1 nasce com o celular na m\u00e3o! Ali\u00e1s, as maternidades mais modernas j\u00e1 oferecem aos pais o acompanhamento em tempo real da chegada do herdeiro para os familiares e amigos. Sim, s\u00e3o novos tempos!<\/p>\n\n\n\n<p>Pais e filhos est\u00e3o vivendo esse novo momento na sociedade, mas (como tudo que \u00e9 novo) isso gera medo. Afinal, como lidar com essa avalanche de tecnologia que invade os nossos lares e os quartos dos nossos filhos trazendo o melhor e o pior do mundo para eles? Como garantir que eles v\u00e3o ter uma inf\u00e2ncia saud\u00e1vel, alegre e cheia de amigos? D\u00e1 para lutar contra toda essa modernidade e os riscos que ela traz para a sa\u00fade f\u00edsica e mental dos nossos filhos?  D\u00e1 para proteg\u00ea-los das baleias azuis e das Momos?<\/p>\n\n\n\n<p>Sinceramente, n\u00e3o sei se existe uma receita pronta para isso, mas acredito que mesmo pertencendo a um outro s\u00e9culo ou \u00e9poca, cabe aos pais orientar os filhos a terem bom senso e equil\u00edbrio em tudo na vida, inclusive na forma como utilizam essas novas ferramentas tecnol\u00f3gicas. A proibi\u00e7\u00e3o do uso de celulares e tablets, na minha opini\u00e3o, \u00e9 uma perda de tempo e energia tanto para pais como para os educadores, mas isso \u00e9 assunto para outro texto.<\/p>\n\n\n\n<p>Como educadora e m\u00e3e de dois filhos que j\u00e1 s\u00e3o adultos, a minha sugest\u00e3o \u00e9 que os pais estabele\u00e7am limites no uso desses aparelhos. Nunca entendi bem por que uma crian\u00e7a que est\u00e1 na educa\u00e7\u00e3o infantil precisa ter um celular de \u00faltima gera\u00e7\u00e3o!<\/p>\n\n\n\n<p>Agora, no momento em que a crian\u00e7a come\u00e7a a ter outras atividades fora de casa al\u00e9m da escola e j\u00e1 tem alguma autonomia para andar sozinha, a\u00ed sim, o celular pode ser uma op\u00e7\u00e3o bastante \u00fatil para que elas possam manter os pais ou respons\u00e1veis informados.<\/p>\n\n\n\n<p>Agora, se s\u00e3o os pais que levam e buscam na escola todo dia, pra que celular? Se acontecer alguma coisa mais grave, a escola far\u00e1 o contato com os pais e vice e versa. J\u00e1 tive turmas de crian\u00e7as de 10, 11 anos em que os pais ficavam mandando mensagens perguntando se estava tudo bem! Al\u00e9m de atrapalhar a aula, ainda distra\u00eda a crian\u00e7a. Totalmente desnecess\u00e1rio!<\/p>\n\n\n\n<p>Nunca me esque\u00e7o do dia em que atendi um casal de pais numa escola de hor\u00e1rio integral onde dava aulas. Eles chegaram muito preocupados com as notas do filho, que estava quase perdendo o ano. Era um menino tranquilo, mas passava a manh\u00e3 toda dormindo na sala ou estava sempre meio desligado, a\u00e9reo. Perguntei aos pais como era a sua rotina quando chegava da escola e eles disseram que ele jantava e ia para o quarto jogar. Quando perguntei at\u00e9 que horas, os pais n\u00e3o souberam responder, porque eles iam dormir, <em>\u201cpois tinham tido um dia cansativo\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>O problema come\u00e7ava nesse momento: o menino ia para o quarto, n\u00e3o incomodava ningu\u00e9m, mas passava a noite jogando. De manh\u00e3, acordava \u00e0s 6 horas para entrar \u00e0s 7h30 no col\u00e9gio e ficar at\u00e9 as 18h. A minha sugest\u00e3o foi pedir aos pais que retirassem a TV e o computador do quarto do menino e que estipulassem um hor\u00e1rio para que ele desligasse o celular e o entregasse aos pais. Isso seria mantido at\u00e9 que as notas melhorassem.<\/p>\n\n\n\n<p>O rem\u00e9dio foi amargo, mas rendeu bons resultados e o pequeno recuperou as notas, conseguindo finalizar o ano. Claro que cada caso \u00e9 um caso, mas nessa situa\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, a participa\u00e7\u00e3o dos pais foi fundamental para que a crian\u00e7a n\u00e3o sa\u00edsse prejudicada.<\/p>\n\n\n\n<p>Um \u00f3timo par\u00e2metro para os pais saberem como estipular o tempo de uso de celulares e outros aparelhos \u00e9 se basear na idade da crian\u00e7a. Ou seja, quanto menor a crian\u00e7a, menos tempo de celular, mais atividades variadas e, se poss\u00edvel, ao ar livre, para enriquecer os sentidos, ver o que est\u00e1 acontecendo ao seu redor e participar disso.<\/p>\n\n\n\n<p>J\u00e1 vi muitos beb\u00eas passeando de carrinho no parque num dia lindo de sol, mas com um tablet quase do tamanho deles preso na frente do carrinho passando desenho animado! A minha pergunta \u00e9 se essa \u00e9 uma necessidade da crian\u00e7a ou dos pais? O passeio pode ser um excelente momento para pais e filhos aproveitarem um tempo de qualidade entre eles, observando o trajeto e aprendendo coisas novas. Sendo assim, nada de tablets nesse momento, por favor!<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Crian%C3%A7aCelular02.jpg?resize=576%2C378\" alt=\"\" class=\"wp-image-36522\" width=\"576\" height=\"378\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Crian%C3%A7aCelular02.jpg?w=768&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Crian%C3%A7aCelular02.jpg?resize=300%2C197&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Crian%C3%A7aCelular02.jpg?resize=250%2C164&amp;ssl=1 250w\" sizes=\"(max-width: 576px) 100vw, 576px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Agora, \u00e0 medida que a crian\u00e7a for crescendo, estabele\u00e7a o tempo de uso desses aparelhos e, se eles j\u00e1 forem capazes de entender, explique os motivos, mas lembrando que a \u00faltima palavra \u00e9 de voc\u00eas, os pais. Combine hor\u00e1rios e fa\u00e7a valer o que ficou decidido. Fique atento \u00e0 hora de dormir das crian\u00e7as. Elas v\u00e3o tentar driblar as regras, mas cabe a voc\u00eas manterem o que foi combinado.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cAh, mas eles v\u00e3o insistir, chorar, dizer que \u00e9 s\u00f3 mais um pouquinho! O que a gente faz?\u201d<\/em> Nada! J\u00e1 diz o ditado: o combinado n\u00e3o \u00e9 caro. Se for per\u00edodo de aulas ent\u00e3o, nem pensar em deixar os pequenos acordados pela madrugada afora correndo o risco de dormirem na sala de aula no dia seguinte!<\/p>\n\n\n\n<p>No caso das f\u00e9rias, pode haver uma flexibilidade maior, mas n\u00e3o permita que as crian\u00e7as passem a madrugada jogando! As crian\u00e7as precisam de no m\u00ednimo 8 a 10 horas de sono de qualidade para se desenvolverem bem. Com isso em mente, siga em frente! Voc\u00eas est\u00e3o fazendo o melhor por eles!<\/p>\n\n\n\n<p>Mas lembre-se de deixar outras op\u00e7\u00f5es de atividades para a crian\u00e7a fazer como jogos, livrinhos, caixa de l\u00e1pis, massinha, papel, filmes, desenhos, artesanato, etc. Ter outras op\u00e7\u00f5es ajuda bastante e facilita a intera\u00e7\u00e3o familiar.<\/p>\n\n\n\n<p>Os tempos s\u00e3o novos e outros e todos, pais e filhos, precisamos encontrar formas de usar os novos recursos tecnol\u00f3gicos com equil\u00edbrio, tirando o melhor dessas ferramentas que est\u00e3o \u00e0 nossa disposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Autora:<\/strong> <em>Maristela Gripp \u00e9 professora da Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o do Centro Universit\u00e1rio Internacional Uninter, doutora em estudos lingu\u00edsticos e p\u00f3s-graduada em psicopedagogia.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Giulia El Halabi | Pg1 Brincar na rua, pular corda, soltar pi\u00e3o, jogar bolinha de gude, andar de carrinho de rolim\u00e3, soltar pipa\u2026 Ah, as brincadeiras da inf\u00e2ncia! 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