{"id":31779,"date":"2019-02-21T10:15:09","date_gmt":"2019-02-21T13:15:09","guid":{"rendered":"http:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/?p=31779"},"modified":"2019-02-21T10:15:15","modified_gmt":"2019-02-21T13:15:15","slug":"uneb-em-senhor-do-bonfim-realiza-seminario-para-discutir-sobre-o-futuro-da-educacao-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/uneb-em-senhor-do-bonfim-realiza-seminario-para-discutir-sobre-o-futuro-da-educacao-no-brasil\/","title":{"rendered":"UNEB em Senhor do Bonfim realiza semin\u00e1rio para discutir sobre o futuro da educa\u00e7\u00e3o no Brasil"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"853\" src=\"https:\/\/i1.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin\u00e1rio418-01.jpg?fit=590%2C393\" alt=\"\" class=\"wp-image-31780\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-01.jpg?w=1280&amp;ssl=1 1280w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-01.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-01.jpg?resize=768%2C512&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-01.jpg?resize=1024%2C682&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-01.jpg?resize=250%2C167&amp;ssl=1 250w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior, estudantes, gestores, pesquisadores e membros de entidades participaram do semin\u00e1rio \u201cReformas Educacionais e o Futuro da Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica no Brasil\u201d, ontem (20), no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o (DEDC) da UNEB em Senhor do Bonfim. O semin\u00e1rio teve como objetivo discutir sobre a atual conjuntura pol\u00edtica, econ\u00f4mica e social que interfere diretamente no futuro da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior no Brasil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O Semin\u00e1rio contou com discursos e poesias que chamaram a aten\u00e7\u00e3o sobre a necessidade de se colocar em pauta as quest\u00f5es que s\u00e3o importantes para a sociedade. Assim, os convidados falaram sobre a reforma da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que prop\u00f5e um curr\u00edculo homog\u00eaneo e hegem\u00f4nico, amea\u00e7ando a diversidade, a contextualiza\u00e7\u00e3o e as singulares. A BNCC indica ainda a aprendizagem tomada como fim e n\u00e3o como meio; curr\u00edculos mais t\u00e9cnicos que n\u00e3o estimulam o desenvolvimento do pensamento critico dos sujeitos; a desvaloriza\u00e7\u00e3o do saber docente, dentre outros.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-gallery aligncenter columns-2 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"853\" src=\"https:\/\/i1.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin\u00e1rio418-02.jpg?fit=590%2C393\" alt=\"\" data-id=\"31781\" data-link=\"http:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/?attachment_id=31781\" class=\"wp-image-31781\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-02.jpg?w=1280&amp;ssl=1 1280w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-02.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-02.jpg?resize=768%2C512&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-02.jpg?resize=1024%2C682&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-02.jpg?resize=250%2C167&amp;ssl=1 250w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"853\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin\u00e1rio418-03.jpg?fit=590%2C393\" alt=\"\" data-id=\"31782\" data-link=\"http:\/\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/?attachment_id=31782\" class=\"wp-image-31782\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-03.jpg?w=1280&amp;ssl=1 1280w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-03.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-03.jpg?resize=768%2C512&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-03.jpg?resize=1024%2C682&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/blogdoeloiltoncajuhy.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/UNEB_Semin%C3%A1rio418-03.jpg?resize=250%2C167&amp;ssl=1 250w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nesse sentido, a professora da UNEB Iv\u00e2nia Freitas, diz que \u00e9 necess\u00e1rio debater sobre a BNCC. \u201cPrimeiro precisamos compreender o que significa essa proposta de curr\u00edculo, verificando se ela dialoga com as demandas do territ\u00f3rio, e depois pensar quais s\u00e3o os caminhos para construir o curr\u00edculo municipal fazendo com que ele n\u00e3o perca seu local de identidade e de autonomia\u201d, afirmou Iv\u00e2nia. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A realiza\u00e7\u00e3o desse momento se faz importante diante do cen\u00e1rio no qual nos encontramos. Desse modo, a professora e ex-secret\u00e1ria geral do Renova ANDES-SN, Celi Taffarel ressaltou tr\u00eas raz\u00f5es que tornam a discuss\u00e3o necess\u00e1ria. \u201cA primeira diz respeito ao rumo que deve ter a educa\u00e7\u00e3o, pois a BNCC est\u00e1 sinalizando para um rebaixamento te\u00f3rico da classe trabalhadora. A segunda, \u00e9 que caber\u00e1 \u00e0s universidades e escolas apresentarem uma alternativa para modificar este rumo. E a terceira, \u00e9 de que todo esfor\u00e7o deve ser feito coletivamente com as institui\u00e7\u00f5es, \u00f3rg\u00e3os, entidades cient\u00edficas, etc., e a universidade deve tomar a frente, pois \u00e9 seu papel e sua responsabilidade\u201d, frisou Celi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A iniciativa do Campus VII da UNEB em discutir o futuro da educa\u00e7\u00e3o no Brasil \u00e9 pioneira na regi\u00e3o, e reflete a preocupa\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica e externa com a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior p\u00fablica. Assim, a diretora do DEDC, Suzzana Alice Lima, concluiu que o semin\u00e1rio trouxe resultados positivos. \u201cTivemos muitas contribui\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas, al\u00e9m das an\u00e1lises sobre a BNCC para o cen\u00e1rio da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica no Brasil e como essa reforma atinge o ensino e a forma\u00e7\u00e3o dos docentes. Esperamos ampliar esse debate e alcan\u00e7ar ainda mais pessoas\u201d, completou Suzzana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Lorena Simas<\/em><\/strong><br><em>Coordenadora do N\u00facleo de Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o (NAC-DEDC\/ UNEB)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior, estudantes, gestores, pesquisadores e membros de entidades participaram do semin\u00e1rio \u201cReformas Educacionais e o Futuro da Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica no Brasil\u201d, ontem (20), no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o (DEDC) da UNEB em Senhor do Bonfim. 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